华当教育为大家介绍南京2015中考资讯：中考或将取消小中考引入网考，考生们应多了解一些中考信息，对大家会有很大帮助的。

通过调研发现，当前大家集中反映暴露出来的几个大问题，一是：长、多、繁、难：长就是中考时间拖得比较长，波及初二初三。

他们的建议

陈书伯：调整部分科目的分值，把英语分值从120分降为100分。

黄如兰：把语数外和物理、化学作为中考科目，分值调整。比如语文、数学150，英语120，毕竟英语是工具，但应该加大听力这部分。其他的学科用会考的形式。

韩工：考试能否分两大类：文科一类，理科一类。比如文科类出卷时，能否把语文、政治、地理、历史巧妙地出在同一个卷子上，这样可以全面考查到。他还建议另加实用的考查内容，比如学生要会装电表。

庄永洲：建议扩大指标生范围。如果指标生用得好，绝对能降低社会对中考的期望值。现在是50%到学校，还可以扩大，只要学生在那个圈子里优秀，还有机会上好学校。

郭平：无论科目如何加减整合，体育最好不要减。此外有个比较大胆的建议：打通初中到高中的通道，不参加中考，可以直接升高中，这样，家长和校长可以直接实施自己的理念。

校长有话说

初中校长：

自然科学学科与人文学科1：1考

南京科利华中学校长戴继根坦言：我觉得目前主要问题是学业负担过重，学生体质在下降。比如说，我们的近视率在逐年上升。我们的耐力素质肺活量和上世纪八九十年代学生相比在下降。他还表示，学生的综合素质不高，合作意识、耐挫意识、规则意识在下降，这是现状。

戴继根希望能缩小考试范围，减少考试科目，争取两天内结束。他还希望，适度降低考试难度。他也赞成市民联络员增加考查学科的建议，通过会考方式，让学生素质不降低，减轻学生负担，增强体验性和实践性的考核。具体在学科比例方面，他建议自然科学学科和人文学科要1:1。

高中校长：

希望初高中有衔接，增加指标生

南京五中副校长韩锦锦认为，不能简单说考试科目减少了，学生就能减负。她建议，地理、生物这些科目，改成让学生过关就好。

她还表示，作为高中老师，希望能继续扩大指标生，这样更有利于初中教育资源的均衡发展，如果我们初中资源都是优质均衡的，也就不存在择校。