有创造才能的人对人的教育作用，归根到底总是远远超过政治领袖。------爱因斯坦

　　由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。------爱因斯坦

　　提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。------爱因斯坦

　　想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

　　知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

　　人之可贵在于能创造性地思维。

　　教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

　　提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

　　在创新过程中，你会犯错误。此时最佳的做法是承认错误并进行改善，继续另一个创新。

　　创新与你拥有多少研究经费无关。当苹果推出Mac时，IBM至少花费了100倍经费在研究上。这与金钱无关，它决定于你的团队，你的领导能力以及你能获得的东西。

　　创新…从对一千件事情说no开始，我们要保证不犯或者尝试太多错误。我们一直在追寻新市场。仅仅通过说no我们便可以将精力集中在真正重要的事情上。

　　并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。

　　团队进行产品设计真的很难。很多情况下，在向他们展示产品设计以前，人们根本不清楚自己究竟需要什么样的产品。