含菁咀华
比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。 出处:明·张居正《赠吴霁翁督学山东序》:“今世学者,含菁咀华,选词吐艳,盖人人能矣。” 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。——描写读书的成语 出处:唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华。”~,早预蓬莱道山之选。★宋·陆游《答建宁陈通判启》 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。 出处:无 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。——关于读书的成语 出处:南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》:“既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。” 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 出处:语出《孟子·尽心下》:“尽信书,则不如无书。吾于武成,取二三策而已矣。”宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》:“鸣呼,尽信书不如无书。”历史可信吗?我们只能说:大体可信。如果说完全不可信,那就成了虚无主义。但~的古训,还是有道理的。★孙犁《我的史部书》 儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。 出处:宋·郑恩肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。” 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。——描写读书的成语 出处:《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。”