一曝十寒

曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

出处：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘～’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。★叶圣陶《英文教授》

以学愈愚

指用学习改变愚昧的秉性。

出处：无

因材施教

因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。——关于学习的成语

出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”教师应当注意学生各方面的差异，以便～。

引锥刺股

锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”

鹦鹉学语

鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

出处：无

盈科后进

泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。——描写学习的成语

出处：《孟子·离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”

幼学壮行

幼时勤于学习，壮年施展报负。

出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”行吾之道，不负吾～之志矣。★明·赵弼《愚庄先生传》

玉不琢，不成器

琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

出处：《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”但无一个名师点拨，这叫做“～”。（清·钱彩《说岳全传》第四回）

择善而从

从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。——关于学习的成语