教师,这一职业是神圣的,我发自内心地感激您,感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习,将来以优异的成绩回报您。
文章构思巧妙,开篇点题,结尾对老师的赞美,深化主题。中间通过描写在自己的不同的阶段老师给与的帮助和关爱。通过这些描写表达了老师默默付出自己的光辉形象。文章运用第二人称:面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力,表达了对老师的感谢和感恩之情。
六年级作文2018-11-24三水老师
教师,这一职业是神圣的,我发自内心地感激您,感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习,将来以优异的成绩回报您。
文章构思巧妙,开篇点题,结尾对老师的赞美,深化主题。中间通过描写在自己的不同的阶段老师给与的帮助和关爱。通过这些描写表达了老师默默付出自己的光辉形象。文章运用第二人称:面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力,表达了对老师的感谢和感恩之情。
难忘的2008六年级作文800字
一路上有你六年级作文1200字