快乐六年级作文1000字(2)

六年级作文2018-11-24王新老师

另外,小作者还很善于表达自己的心理活动和真实情感,如:小作者的头发弄上了粘糊糊的东西时,她是“忍不住想哭了”,想到“这头秀发,可是我精心护理的,为了留长发,花费了我不少功夫,可是,现在……”。当同学帮她梳理头发时,她被同学们的“一片热心感动”,想到“他们像亲人一样关心我,帮我解难”。这样就写出了自己情感的变化,真实可信。

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