辽宁高考应用全国各地Ⅱ卷，即新课程标准二卷，全国各地甲卷，甲卷一般比乙卷简易一些，比丙卷难一些。但不容易因考题区别造成 教材内容区别，一切都是遵循高考模拟题出题的。高考结束考卷不可以取走，高考试卷会密封性后送至特定的判卷场地，判卷后的高考试卷归属于今年高考档案资料的一种，要归档保存一定期限的，学生是没法再度触碰到自身的高考试卷的。

辽宁高考历史时间出题特性剖析

特性一、以基本知识为借助

1、考题难度系数配制难：中：易=7:2:1。

2、近年来不断发生的高频考点有

古时候政冶、儒家文化、明代经济发展、西学东渐、近现代民族工业、新中国成立一化三改、古希腊文化民主化及文化、近现代西方国家代议制、斯大林阶段前苏联基本建设、世界多极化等。

提议：历史时间备考最先要抓基本知识的推进。基本不牢，地动山摇。对这种知识，一是熟记，二是了解，三是应用。

特性二、与社会热点相连接

1、捕获合理信息开展梳理梳理。

2、用历史时间课程的技术专业语言表达能力

3、精确捕获出题构思。

特性三、知识遍布日趋有效

特性四、综合型明显提高

特性五、能力规定逐步提高

全国高考全国二卷历史选择题以难度很大题型为主导，为近三年较难的一年，仅有13年相对性贴近。“新读书无用”进一步在老师学生中泛滥成灾。其本质，便是能力训炼不及时促使知识应用能力较弱的原因。

提议：留意用正确引导学员多元化史观和从多维角度看和处理历史问题;

单选题的刷题方法：

1、明确时间限制;

2、明确室内空间因素;

3、掌握历史时间状况的特性和观点。

论述题的刷题方法：

提高自己史论融合的发散思维和原材料论述题能力。

因此，根据之上剖析，教师提议16届备考：弄懂课程标准和考试大纲;

一轮复习关键放到催促学员看教材内容夯基本;

二轮复习切实创设通史管理体系以活性知识;