(三)实用类文本阅读第4题增加了难度,这是一道评价探究题,相比以往,没有直接给出观点,考生需先从材料中提取概括,然后对观点分析评价,对阅读提出更高的要求。
三、考后反思和建议
首先要有对生活的关注度。平时不能一味刷题,只进行功利性阅读,比如背作文素材,看心灵鸡汤类杂志,应保持对生活的温度,有浏览报纸、关注时事、深入思考的习惯。这次作文的时评性质,要求考生对尖锐的社会焦点问题有一定的视野、深度、敏感度,否则就只停留在简单的是非判断和粗糙的情绪表达上了。
其次还要认真阅读课本,读本。这次的传记文学阅读考题,很多同学一看到自传的形式和学术成长类的传记内容就晕了,其实在高二的传记文学选修读本中,有十几篇各种类型的传记,这些都有所涉及。如果能潜心静读,一定不会临阵慌神的。此外,应细读每年的考纲。今年3月份,考纲发布考查文化常识的信息,果然试题中就有体现。预计,今后两年内也是这种考试格局,希望后学者打实基础,注重阅读,关注时政,努力提高语文素养。
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