3、贯彻执行不够，放松了组织纪律要求。一是对上级规定要求贯彻执行不及时，有时存在等一等，看一看，拖一拖的心态，或者对上级有些工作要求，以转发文件“落实”文件。二是缺乏抓严、抓细、抓实的落实决心,也缺乏踏石留印、抓铁有痕、一抓到底的工作力度,导致有些问题无法彻底解决，比如推进全市学校少先队活动室建设上，进展不大。

4、拼搏进取不够，降低了工作要求标高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新的意识。满足于现有的方式、方法，按部就班，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，按老办法，老套路办。三是缺乏创新的办法。满足于现有工作状态和工作成绩，对新问题、新情况研究、分析得不够，如团员学生理想信念、道德观念教育等问题，致使工作超前谋划不够，效果不够理想。

三、今后改进措施和思路

1、强化学习，让学习成为自觉。一是树立自觉学习理念。学习永无止境，要牢固树立学习一辈子的理念;学习是人生的力量之源，它促使人树立正确的世界观、人生观、价值观。不学习，人的思维就会“生锈”，观念就会滞后。要通过学习、思考使自己的思想、心灵得到净化。二是丰富学习内容。自觉学习政治理论、党章党规和习近平总书记系列讲话，增强对党的政策方针系统了解，对党的奋斗史、发展史系统掌握和党规党纪的自觉遵守。三是坚持学以致用。通过扎实的学习，系统的掌握，特别是对共青团、少先队工作理论系统学习、领会，增强自觉用马列主义、毛泽东思想的基本立场、观点和方法，结合教育工作实际分析问题，解决问题。

2、牢记宗旨，坚定为民服务信念。一是始终坚持群众第一。牢固树立全心全意为人民服务宗旨，把群众“满意不满意”作为自身工作的出发点和最终归宿。在青少年学生服务帮扶上，做到摸底掌握情况明、帮扶辅导方法优，在团队干部指导帮扶上，各项活动方案出台，强化前期征求各层级学校团干、辅导员意见建议，做到征求意见充分、论证决策充分、落实执行到位。

3、实事求是，让务实成为常态。说实话，办实事，求实效，一切以实事求是为原则。一是务实调研。坚持深入学校，走进青少年学生和团队干部，了解掌握一线基本情况。二是务实要求。在工作要求上，充分征求基层学校团队干部意见，坚持从实际出发，以实际为基础，不“好高骛远”，确保取得实效。三是务实落实。坚持实实在在，不搞花架子，不做表面文章，用事实说话，用数据说话。