两学一做心得体会 要把学习当作磨砍柴刀

两学一做2018-07-29王新老师

原创两学一做心得体会要把学习当作磨“砍柴刀”

古人讲:“磨刀不误砍柴工”,意指磨刀虽然耗费时间,但刀磨快了,会大大提高砍柴的效率。学习也是如此,需要投入大量精力钻研,甚至坚持终身学习,但真正学深学透,行动起来就会事半功倍。在“两学一做”学习教育中,就要避免“学习耽误工作”的思想,把学习当作磨“砍柴”,真正抓实抓牢。

“两学一做”学习教育,基础在学。何为基础?对于建筑而言,基础承受着房屋的全部荷载,基础不坚固,房屋必然坍塌。对于学习教育而言,学这个基础是首要和切入点,学习不扎实,整个学习教育就缺乏思想自觉的支撑,很容易变成“要我做”,进而走形式、搞敷衍。站在更高的角度看,我们整个95年的奋斗历程,正是由于我们党一贯重视学习、善于学习,通过学习不断地探索、创造、总结,才实现了一次次马克思主义基本原理与中国实际的紧密结合,才成功跨越了一个个历史关口,开创了党和国家事业发展的崭新局面。显然,学习不仅仅是党员干部个人的事情,更是关乎党和国家事业发展的大事。因此,必须把学习这个基础牢牢夯实。

认识到学习的重要性,学习态度上的问题就能迎刃而解。但学习本身就是一门学问。有的人整天在学,但收获甚少;有的人学习时间相对较短,却收获颇丰。主要就是学习方法对不对的问题,在“两学一做”当中,要学深学透,就必须讲求学习方法。笔者以为,学习首先要培养浓厚的兴趣,要要做好之者,更要做乐之者,通过思考和联系实际问题,让学习产生了思想共鸣,解决了思想疙瘩和实际问题,学习就会有价值、有成就感,学习就会变成“要我学”为“我要学”。学习关键是要做学问的钻劲,学习古人“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的学习精神,像钉钉子一样,一锤接着一锤敲,深入下去,刻苦钻研,真正把原著、原文学透彻,实现全面消化。学习要善于交流碰撞,在学习教育中,要打破身份、时空限制,学员与专家、一般干部与领导干部都可以通过交流发言、主题讨论等形式实现思想碰撞、相互启发,达到越辩越明的效果。

学习是解决思想这个“总开关”问题的关键,决不会影响“做”。要扎扎实实把学习基础打牢,把学习这把“看柴刀”磨快,推动做合格党员更到位。

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