领导干部学习两学一做第二阶段心得体会(2)

两会心得体会2018-06-29王华老师

全国各级党委(党组)都积极响应中央号召,展开形式多样、主题丰富的“两学一做”系列学习教育,各级党委(党组)都把“两学一做”学习教育当作一项重要政治任务,从学习吕玉兰好村官,到学习李保国同志、随成文同志,再到“三重一体会”等等,都力求把“两学一做”抓紧抓实,党员们在学习中更加坚定了政治信念,再一次提高了党性修养。

“两学一做”学习教育对深化党内教育有着重大意义,在学习教育不断深入开展的同时,我们也应该警惕“形式主义”,严防“两学一做”学习教育成为走过场。要做到这一点,我们必须认识到:

“学”要融会贯通。“两学一做”基础在学,广大党员要认真学习党章党规,学习习近平同志系列重要讲话精神,时刻以优秀党员的标准严格要求自己,提高自觉性,并在学习的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,结合自己在工作中获得的经验思想、心得体会等,使其成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而不断提升自身素质,与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

“做”要针对问题。“两学一做”关键在做,广大党员应针对自身存在的问题,彻底整改,坚定共产主义信仰;增强看齐意识、大局意识;严守政治纪律政治规矩,爱党、护党、为党,按时完成党组织分配的任务;增强宗旨观念,解决群众疾苦,真正为群众办实事;以饱满的热情投入到工作当中,起到先锋模范作用;注重个人品德修养,提高自身道德水平。

落实责任,强化保障。“两学一做”学习教育不是一项活动,要保证真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,必须做到层层落实责任,强化组织保障。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。同时,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

开展“两学一做”学习教育,要发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义,不让“两学一做”走过场!

【篇3】2016领导干部学习两学一做第二阶段心得体会

开展“两学一做”学习教育,是新时期作风建设的新要求,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,也是做好新形势下组织工作的重要举措。组织部门作为党委管理干部的重要职能部门,要带头学习、深刻领会“两学一做”对于加强党的建设和组织工作的重大意义,切实转变作风,为推进经济社会各项事业健康发展提供坚强组织保证。笔者认为,组工干部要时刻立规矩,守住做人做事的底线,不断加强党的思想政治建设的重要部署,让“两学一做”成为争当合格共产党员的行为准则和行动指南。

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