树立使命意识。“火车跑得快，全靠车头带”。开展“两学一做”，其出发点和落脚点最终都是为了实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益。支部书记作为党员干部的将尾兵头，要把树立使命意识作为学习教育的“第一堂课”，无论是在基层组织建设、产业结构调整还是民生工程建设方面，都应该冲锋在前、积极发挥模范带头作用，责任面前不退缩、困难面前不低头，以饱满的热情、诚挚的态度去迎接学习教育，善听民声、乐解民忧、愿帮民困，把为民服务体现在行动中、落实到工作中、反馈在群众口碑中。

树立表率意识。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。支部书记作为基层党组织的“一班之长”，担负着教育管理党员干部的职责，是实现全面从严治党的关键，更应该深刻学习党章党规。要做到政治上不触“红线”、工作上不划“虚线”、生活上不越“底线”，当好勤学习的“先锋官”、促发展的“带头人”、惠民生的“红旗手”、严以律己的“示范者”。为党员干部树好一面旗帜、立好一杆标杆，才能管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍。

树立创新意识。创新是引领发展的第一动力。开展“两学一做”学习教育，支部书记要树立创新意识、提升谋划能力，学会从支部党员的工作岗位、文化层次、思想状况等实际出发，精心设计形式多样的学习载体、搭建切合实际的实践平台、建立务实管用的长效机制，不断增强学习教育的针对性和实效性，把党员的主体意识、责任意识、先锋意识激发出来，努力在履行职责上更出色、在服务群众上更贴心、在推动工作上更有作为。

2016年增强四种意识心得体会(3)

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，开展“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

学什么?学党章党规，学系列讲话。有规矩才能成方圆，党员要先学习领会党章党规，才能全面理解党的纲领;才能始终尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;才能纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。与此同时，党员要着力加强理论武装、统一思想行动，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。进一步坚定自身政治自信、理想自信、信仰自信。