⑥现在，我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起，就认识到了一位大师的精神之本，也就更深刻地认识到他的艺术之魂，这便是故居的意义。

——选自2011年《中国艺术报》

24．作者在重点介绍后花园之前，为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园？（2分）

答：

25．作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”，那么，请概要说说后花园“景”与“物”的构思理念是什么？（2分）

答：

26．细读第⑤自然段中画横线的句子，从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十年代初主要做了一项什么工作？（2分）

张大千。

27．你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么？（用原文回答）（2分）

答：

28．积累链接：请默写出吴均《山中杂诗》的后两句。（2分）

答：

五、恂恂儒者开生面，豪迈先生继绝学。（11分）

答案：

四、精舍一脉天地气，艺苑常驻大千魂（10分）

24.（2分）因为文章的介绍对象是摩耶精舍，而不只是摩耶精舍的后花园，前中后园都介绍到才能给人以完整印象；另外介绍前园和中园的“小”与“一般”，是为了烘托后园的“大”与“特别”。（两个要点各1分。主观题型，意近即可。）（此题旨在考查学生对文章整体布局谋篇中详略得当、烘托铺垫等写作手法的掌握情况。）

25.（2分）融入了天地的生气与自然的野趣。（另答“一任天然”“吸纳了天地之气”“带着大自然生命的情致和美感”中的任何一句亦可。）（此题旨在考查学生提取相关信息解读关键语句的能力。）

26．（2分）临摹壁画（此题旨在考查学生从长句中提取句子主干的能力。）

27.（2分）对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。（此题旨在考查学生提炼和概括文章主题的能力。）

28.（2分）鸟向檐上飞，云从窗里出。（上下句各1分，每句见错无分。）（此题旨在考查学生对古诗文背诵的掌握情况。）

五、恂恂儒者开生面，豪迈先生继绝学（11分）