《为你打开一扇门》学案

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

裨益bì诠释qáun广袤mào

憧憬chōngjǐng潜移默化qián

2.解释下列词语含义

诠释——说明、解释。

憧憬——向往

裨益——益处

危言耸听——故意说吓人的话使听的人吃惊

3.思考并简答

(1)为你打开一扇门中的“你”是指谁?‘门’可以做怎样的理解

读者自己入口、领域

(2)作者要为你打开一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门?

文学之门

阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

1.变本加厉——变得比原来更加严重。

2.不可思议——原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

3.不期而遇——没有约定而意外相遇

4.不速之客——没有约请而自到的客人。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第一章情节概括：汤姆耍斗，东躲西藏

汤姆很顽劣，像一匹野驴，经常逃学，总是挨他姨妈的揍，这天在路上，他遇见了刚搬到这地一个男孩子，汤姆见他作为一个孩子，却穿的如此整洁而极是气愤，两人胡说一气，然后滚在尘土中打了起来，汤姆打赢了。

第二章情节概括：无奈刷墙，战绩辉煌

这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。

《繁星》学案

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

半明半昧mèi模糊mó霎眼shà

纳凉nà摇摇欲坠zhuì

2.解释下列词语含义

昧——昏暗

霎眼——眨眼

3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。

(1)昧/味愚昧　滋味津津有味　　拾金不昧

(2)密/蜜　　蜂蜜　　　　　　密集　　紧锣密鼓　　甜言蜜语

(3)幼/幻　幻想　幼稚　　扶老携幼　　　　变幻莫测

(4)萤/荧　萤火虫　荧光屏　　　灯光莹然

4.仿照下面的句子，调动生活的积累，在联想的基础上造句。

我爱月夜，但我也爱星天，从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

我爱……我也爱……我最爱

略

5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是(　C　)

A.下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。?

B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。?

C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。?

D.从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

6.对课文语句理解有误的一项是(　B　)

A.“我爱月夜，但我也爱星天。”——这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用，突出“我”更爱星天。?

B.“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受，非常恰当，符合小孩子的特点。?

C.“那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多，理性不断断增强，“我”与星星成了朋友，常向星星交流生活体验。?

D.“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”——这句话写“我”在自己家里仰望星空，感受如同小时候仰望星空一样美好。

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

5.不屑置辩——认为不值得争辩。

6.不言而喻——喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

7.承前启后——承：承接;启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

8.春华秋实——华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第三章情节概括：打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎

汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬，于是开始恋爱，他在栅栏外做出各样的惊险动作，以让小女孩注意他，他从她那得到了一朵紫罗兰。他回到家，姨妈错怪他狠揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆不知到外面还有一个殉情者，她泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了

第四章情节概括：主日学校，风头出尽

布道开始了，汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫，一只大狗进了讲堂，它和甲虫打了起来，后来一屁股坐在地上，甲虫蛰了它一下，大狗惨叫一声，在过道里乱跑，又跳到主人怀里寻求帮助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。

《冰心诗四首》学案1

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

叠成dié惊羡xiàn载着zài

纳凉nà摇摇欲坠zhuì

2.解释下列词语含义

惊羡——惊叹羡慕泪泉——指眼泪

3.填空

冰心原名谢婉莹，现代散文家、小说家、儿童文学作家诗集主要有《繁星》、《春水》。散文集主要有《寄小读者》、《小橘灯》等。

4.思考并解答

(1)《纸船》第一节中哪些诗句词语表明诗人对母亲思念之深，且由来已久?

从不肯留着留着叠成很小的船儿抛下海里

(2)叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么呢?

表达了作者步入青年以后对母爱的怀念和依恋。

纸船象征了对母爱的感恩和回报。

3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

思念母亲的感情。

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

9.高瞻远瞩——形容眼光远大

10.各得其所——原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

11.各行其是——行：做，办;是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

12.骇人听闻——骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第五章情节概括：礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗

周一，汤姆的牙齿又痛了，姨妈用火炭和一根线把这只牙拔了下来，汤姆再也不能以之为借口逃学了。在路上，汤姆遇到了另一个野孩子哈克贝利费恩，用那颗掉了的牙齿换来哈克养的一只虱子玩，汤姆因为这次耽搁迟到了，刚想蒙骗老师过关，猛然看到蓓姬就在旁边，他大吼一声说，因为我在路上和哈克贝利讲话而耽误了，老师脱了汤姆的上衣用戒尺猛打。汤姆和蓓姬同桌，先给了她一个桃子，然后这位艺术大师又在石板上作画，蓓姬既喜欢桃子也很喜欢画，汤姆又在石板上写了一行字，蓓姬想看，汤姆老是不许，直到她说不给任何人说起时才抬起手，上面写着【我爱你】，啊，你这坏蛋，蓓姬说，心里乐呵呵的。

第六章情节概括：汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜

汤姆用自己的牙换来了哈克的一只壁虱子。汤姆喜欢上了蓓姬，蓓姬也喜欢上了汤姆。

《冰心诗四首》学案2

《成功的花》

一、思考并简答

1、“人们只惊羡她现时的明艳!”一句中“惊羡”什么意思?能不能换成“羡慕”，为什么?

惊叹、羡慕。

不能换。“羡慕”一词没有惊叹的意思，用“惊羡”一词更能够衬托成功之花的明艳;同时，情感显得很平淡，不能很好地表达特定场景的情感。

2、这是一首哲理小诗，但作者并未空洞的说教，而是大量运用了比喻的修辞手法进行说理，给人鲜明的印象，请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”分别比作什么?

花——是泪好血滋润的结晶，是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾

芽儿——是花的前身，是花盛开的希望

泪泉、血雨——奋斗和牺牲

3、这首诗告诉我们一个什么道理?

成功的背后是泪，是血。要想取得成功，就必须付出。

《嫩绿的芽儿》

我们总想活得潇洒，不辜负青春韶丽的年华，但在社会的汪洋中，应如何把握正确的方向呢?冰心这首〈〈嫩绿的芽儿〉〉为我们指明了方向。

二、品位语言：

1、芽儿，花儿，果儿说的话能互换吗?

不能。因为它们说的话和各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习提高;而“花儿”不需要孤芳自赏，而是要装点大地，如青年要为社会注进旺盛的活力;而“果儿”又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩。

2、找出表示色彩的形容词，并分析体现了芽，花，果的什么特征?

嫩绿——健壮、旺盛和朝气

淡白——朴素、纯洁、不追求外表的华丽

深红——丰硕、甜美和美丽。本文所揭示的人生哲理：

诗人以植物的生长喻青年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实，提高自己，为

人类社会的发展作出更大的贡献。

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

13.记忆犹新——犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

14.家喻户晓——喻：明白;晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

15.津津有味——津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

16.井然有序——井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第七章情节概括：扁虱之争，蓓姬伤心

上课时，汤姆和好朋友哈泼在一块耍弄那只虱子，他们投入的大玩，不久争吵又扭打起来，老师就来收拾他们了。中午，汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她的嘴唇，但汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与别的女孩子订过婚，这真不可饶恕，蓓姬大哭起来，汤姆哄不好她，就伤心的走了，蓓姬后悔起来。

当蓓姬知道汤姆以前曾经与艾米.劳伦斯丁过婚后，非常伤心并不理汤姆了，汤姆很郁闷。

第八章情节概括：勇当海盗，预演绿林

汤姆决定去当海盗，汤姆到了很远的一块森林里，老是想着去做强盗，然后他和哈泼一起打着玩，他是罗宾汉。乔.哈波也加入了。

《郑人买履》学案

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

买履度其足宁信度持度

略

2.解释下列加点字的含义

度其足而置之其坐

至之市而忘操之

而忘持度反归取之

及反遂不得履

宁信度无自信也

略

二、用自己的语言把这个小故事的内容写出来，并讲给爸爸妈妈听，请他们给你做评价

有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢?”　他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

17.迥然不同——迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。

18.举世闻名——举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。

19.举一反三——反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

20.历历在目——历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第九章情节概括：坟地惨案，波特受过

晚上10点多，汤姆，哈克贝利去一块坟地想听一听死人的说话声，却目睹了一个凶杀案，印第安乔杀了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒来，以为是自己杀了医生。

第十章情节概括：狗吠不祥，雪上加霜

汤姆和哈克发誓要保守秘密，并且写了血书，汤姆很痛苦。

《刻舟求剑》学案

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

涉江遽契其舟

略

2.解释下列加点字的含义

遽契其舟

是吾剑之所从坠

不亦惑乎

略

二、用自己的语言把这个小故事的内容写出来，并讲给爸爸妈妈听，请他们做评价

有个楚国人渡江，他的剑从船中掉入水里，于是，他急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，从他刻记号的地方下水找剑。。船已经前进了，但是，剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗?

三、成

语积累——查词典，解释下列成语的含义

21.两全其美——美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

22.络绎不绝——形容行人车马来来往往，接连不断。

23.漫不经心——漫：随便。随随便便，不放在心上。

24.茅塞顿开——茅塞：喻人思路闭塞或不懂事;顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第十一章情节概括：.波特有口难辩，汤姆良心受谴

杀人事件传遍了整个村子，被陷害的莫夫.波特被抓了起来，汤姆很过意不去。

第十二章情节概括：汤姆喂猫药，姨妈心开窍

蓓姬很难过，好几天都不来上课，汤姆想和她和好，又碍于面子不开口，于是忧愁苦恼，姨妈以为他生病了，拿他做试验体用各种土方治疗，给他喝药，汤姆把一只猫的嘴撬开，都让它喝了，猫神经亢奋，在屋里狂奔。汤姆又去学校，可是蓓姬不睬他。波丽姨妈为了治汤姆的心病，尝试了各种办法，最后决定使用止痛水，可汤姆却给猫吃了。

《次北固山下》《赤壁》学案

一、熟读诗歌，完成下列任务

1.给下列加点字注音

折戟jǐ认前朝cháo

2.熟读注解，请用自己的话写出你对诗歌内容的理解

《赤壁》

断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔;

自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。

假使当年东风不给周瑜的火攻计方便;

大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。

《次北固山下》

游客路过苍苍的北固山下，

船儿泛着湛蓝的江水向前。

春潮正涨两岸江面更宽阔，

顺风行船恰好把帆儿高悬。

红日冲破残夜从海上升起，

江上春早年底就春风拂面。

寄去的家书不知何时到达，

请问归雁几时飞到洛阳边。

3.背诵两首诗歌

略

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

25.门庭若市——：庭：院子;若：象;市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。

26.明察秋毫——明察：看清，秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能够看得很清楚。后形容人能洞察事理。

27.名列前茅——比喻名次列在前面。

28.名正言顺——名：名分，名义;顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第十三章情节概括：“海盗”扬帆，准备远航

汤姆伤心绝望，觉得世界抛弃了他，哈泼挨了妈妈的揍也如此想，两人于是离家出走，去当海盗，哈克贝利也随之去了。

第十四章情节概括：“海盗们”野外乐逍遥

海盗们在一个小岛上，在自然之中，有吃又有玩，生活乐无边。这天他们看见一大群人在船上喊叫，原来镇上的人以为这几个孩子是淹死了，正在打捞尸体。哈泼和哈克都想回家去，汤姆不许，但他比谁都想回，晚上就偷偷溜回家了

《浣溪沙.山下兰芽短浸溪》学案

一、熟读诗歌，完成下列任务

1.熟读注释，用自己的话写出你对该词内容的理解

山脚下兰草嫩芽入小溪，

松林间小路清沙净无泥，

傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。

谁说人老不可再年少?

门前流水还能执著奔向西!

不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡

2.背诵该词

二、默写古诗词三首

略

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

29.莫名其妙——说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

30.漠不关心——漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。

31.难以置信——不容易相信。

32.其乐无穷——其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第十五章情节概括：汤姆回家暗访，心花怒放返营房

汤姆回到家，躲在床下偷听到姨妈和哈泼的母亲的谈话，听着她们如怨如泣的哭诉，忏悔曾经如此恶劣的对待孩子，汤姆有点后悔所做的事了，但他还是回到了海岛营地。

第十六章情节概括：初学抽烟——丢了小刀

在一个暴风雨的夜晚，汤姆，哈克和乔.哈波三个人的所有物品全被冲走了，第二天早晨，他们以游戏化解了郁闷。他们仍然在岛上玩，汤姆和哈泼在哈克贝利的指导下学习怎么吸烟，两人呛的够呛，汤姆定下回家的计策。

《往事依依》学案

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

浩淼miǎo徜徉chángyáng雕镂lòu

镌刻juān绚丽xuàn素娥é水泊pō

2.解释下列加点字的含义

徜徉安闲自在地步行浩淼形容水面辽阔

镌刻雕刻雕镂雕刻

3.思考并简答

(1)作者(全国特级语文教师)深情地追述了少年时代的“依依”往事，心底涌动着一股热流。无论是看一幅画，读一本书，还是听一堂课，都写得绘声绘色，文情并茂，你能体会这种感情吗?你能从她的依依往事中探寻到她成长的源头吗?

作者之所以能够成为全国特级教师，是因为：

在欣赏作品和在课堂听课时能够做到专注，心无旁骛;

无论欣赏还是听课、还是阅读，能够展开想象和联想，深入理解文章或作品的内涵;

大量阅读传统名篇佳作，多读书，读好书，努力提高文学素养

(2)课文中说“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书”。请你写出这一年你准备读的书目

略

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

33.牵强附会——把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

34.恰如其分——指办事或说话正合分寸。

35.巧妙绝伦——绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

36.任劳任怨——任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第十七章情节概括：“海盗们”为自己送葬，教堂现真相

人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈泼，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，汤姆回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。

第十八章情节概括：汤姆托梦骗姨妈，蓓姬借故寻报复

汤姆成了大人物，小孩子成群的跟在他后面去上学，蓓姬想和汤姆和好，在汤姆的身边脸红彤彤的走来走去，希望汤姆看她，和她说话，可人家汤姆才不理会呢，蓓姬又说自己要举行野餐会，希望汤姆会求她，让他参加，可汤姆只是和他以前的“女朋友”说话，蓓姬气的嘴唇发抖，眼泪上涌，觉得野餐会也没什么意义了，汤姆想把蓓姬气死，他老是和别的女孩说话让她看见，但后来，汤姆发现蓓姬不见了，找了一会，发现她在和另一个男孩子在一块看画书，汤姆又恼怒又无奈，他一会儿窜到他们身边，一会儿气的张牙舞爪，蓓姬很高兴，但是汤姆恼恨回家了，蓓姬觉得这下他们再也不能和好了，就伤心的想回家，那个男孩子还想和她一起看画书，可是她只说，滚开，别管我，我讨厌你。男孩子就是以前因为穿新衣赏挨汤姆的揍的那个小家伙，他想报复汤姆，把墨水倒在汤姆的书本上，要让汤姆挨鞭打，蓓姬看到了这一切，但她不愿给汤姆说。

《幼时记趣》学案1

一、熟读课文，完成下列任务

1.给下列加点字注音

童稚zhì藐小miǎo项为之强jiāng壑hè

鹤唳云端lì庞然大物páng凹凸āotū

2.解释下列加点字的含义

余幼童稚时藐小

明察秋毫明察秋毫

纹理昂首观之

项为之强素帐

鹤唳云端怡然

凹凸丛杂

凹凸为壑盖一癞蛤蟆也

略

二、用自己的语言把下列句子的意思解释出来

1.必细察其纹理

2.故时有物外之趣

3.夏蚊成雷，私拟着群鹤舞空

4.则或千或百果然鹤也

5.项为之强

以上五句：略

6.徐喷以烟用烟慢慢喷它们

7.做青云白鹤观当做青云白鹤看

8.以虫草为林把从聚的草当做树林

9.神游其中想象在里面游历的情景

10.观之正浓观看这一情景兴趣正浓的时候。

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

37.锐不可当——锐：锐气;当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

38.深恶痛绝——恶：厌恶;痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

39.声色俱厉——声色：说话时的声音和脸色;厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

40.诗情画意——像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第十九章情节概括：汤姆花言巧语，姨妈慈悲心肠

姨妈为汤姆逃跑的事感到很生气，但当她知道汤姆确实是爱她的时候，她感动了并原谅了汤姆。

第二十章情节概括：心连心，汤姆代人受过

下午，汤姆又去上学，在路上碰见蓓姬，马上跑过去道歉，蓓姬鄙视的说，汤姆索亚先生，我再也不会和你说话了，汤姆真想揍她。他们的老师杜宾斯上课时只要有闲总在讲台上看一本神秘的书，学生都知道这本书，都想看，这一回老师有事出去，忘记拿走讲台书桌的钥匙，蓓姬把抽屉打开，只见那本书上写着，无名氏教授解剖学，里面尽是精致的彩色人体解剖图，恰好汤姆走进门看到蓓姬这么做，蓓姬一慌想把书放回，可是已经撕裂了封皮，蓓姬又羞又恼，大哭着说，汤姆索亚，你真卑鄙偷看人家看的书，这下我要挨鞭笞了。汤姆就想，女孩子真是傻的出奇，呸，挨打算的了什么。上课了，杜宾斯先发现了被撕破的解剖书，大吼道，这书是谁撕的?然后一个一个盘问，汤姆很忐忑，可是没有法，当问道蓓姬时，蓓姬脸色发白，刚要承认，汤姆有了主意，他大声说，是我干的，他因此挨了一百鞭子。蓓姬却对他是死心塌地的敬仰了，她说，汤姆，你怎么这么高尚呀。

《幼时记趣》学案2

一、再读课文，重温课文内容

略

二、用自己的语言把文章故事情节写出来，并讲给你的家长听，请家长为你做出评价

故事情节：

我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。

夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。仰起头来观看这种景象，脖颈因此都僵硬了。(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用加慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声赞好。

我常在高洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看成山丘，低洼的地方看成沟谷，想象自己在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。

一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然一个很大的东西像推开大山，撞倒大树一般地闯过来，原来是一只癞蛤蟆。(蛤蟆)舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁哎呀地(惊叫)一声，感到害怕;心神安定下来，捉住蛤蟆，打了它几十鞭，把它赶到别的院子里去了。

三、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

41.首屈一指——首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

42.素不相识——素：平素，向来。向来不认识。

43.随声附和——和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

44.谈笑风生——有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第二十一章情节概括：流利的口才，老师的镀金脑袋

在期末考试的考场上，汤姆背诵了《不自由，毋宁死》作为一学期的收获，大家各呈技艺。末了，按惯例，老师去画美国地图，进行爱国教育，他喝的有点醉了，老画不好，孩子们不停狂笑，这时，教室的天花板打开了，从上面吊下一只猫，猫不停挣扎，慢慢接近老师的脑袋，终于它的爪子够着了他的头，一下子把老师的假发扯了下来，露出了他的秃头，孩子们目睹这一幕，笑得要死，考试就此结束。这就是汤姆向这个暴戾的老师的复仇

第二十二章情节概括：哈克.费恩引经弄典

放暑假了，汤姆无所事事。那次谋杀案的秘密成了汤姆的一块心病，他很痛苦，终于得了一场病。

《三峡》学案1

一、熟读课文，完成下列任务

1.给加点的字注音

略无阙处quē不见曦月xī沿溯阻绝sù朝发白帝zhāo

虽乘奔御风yù绝巘yǎn飞漱其间shù猿鸣三声泪沾裳cháng

2.用自己的话翻译下列句子

虽乘奔御风，不以疾也。

即使是乘奔御风也不被认为是(比船)快，

清荣峻茂，良多趣味。

水清，树茂(茂盛)，山高，草盛，实在是很有趣味

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下和逆流而上的船只都阻隔断了。

空谷传响，哀转久绝。

空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。

自非亭午夜分，不见曦月。

如果不是正午，是看不见太阳的;如果不是半夜，是看不见月亮的。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

重重叠叠的岩峰，像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

45.叹为观止——叹：赞赏;观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

46.推陈出新——指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

47.妄自菲薄——妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

48.唯利是图——唯：只有;图：图谋，追求。只要有利可图，什么事都干。

三、、阅读《汤姆.索亚历险记》

第二十三章情节概括：波特无罪，乔逃亡在外

开始审问坟地上的谋杀案，波特就要被绞刑了，

汤姆去作证，印第安乔逃跑了，波特获得释放。

第二十四章情节概括：白天里神气十足，夜里提心吊胆

姆成为了全镇的英雄，但他却高兴不起来，甚至很害怕。汤姆和哈克都很怕印第安乔回来谋杀他们，但法庭让然没有抓到逃亡的罪犯。

《三峡》学案2

一、用自己的话把这篇文章写出来

从七百里长的三峡中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩石直立的像屏障一样，遮住了蓝天和太阳。除非正午，看不到太阳;除非半夜，看不见月亮。

到了夏天，江水暴涨，漫上了两岸的小山包，上下航行的船只都被阻隔断了。有时皇上的命令要紧急传达，白天从白帝城出发，晚上到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着奔驰的快马，驾着快风飞翔，也不如船行的快啊。

春冬时节，白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水和瀑布，从上面飞泻下来，水清树茂山高草盛，实在是乐趣无穷。

每到秋雨初晴、降霜的早晨，树林山间一片清寂，经常有高处的猿猴拉长声音大叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以，打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

每到秋雨初晴、降霜的早晨，树林山涧一片清寂，经常有处在高处的猿猴拉长声音鸣叫，叫声接续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌里面唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

49.无动于衷——衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

50.无缘无故——没有一点原因。

51.喜不自胜——胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

52.喜出望外——望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第二十五章情节概括：掘地寻宝，空手而归

姆和哈克到一个寡妇的房子后面的大树下去挖宝，可是挖不到海盗埋藏的宝贝，他们又去一间闹鬼的屋子去挖

第二十六章情节概括：真正的强盗找到了一箱金子

鬼屋不久，逃难中的印第安乔也到了此处，两人吓得躲到阁楼上，印第安乔想把抢来的钱埋在地下，他在掘坑的时候，真的掘出了以前的海盗埋下的金银，印第安乔把这些都拿走了，准备藏在另一个地方。

第二十七章情节概括：忐忑不安的跟踪

汤姆调查了印第安乔的落脚地，汤姆怀疑一家客栈的二号房间是印第安乔的住所，汤姆和哈克二人准备跟踪他。

《十五夜望月》学案

一、朗读、背诵并默写这首诗歌

略

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

53.鲜为人知——鲜：少。很少被人知道。

54.闲情逸致——逸：安闲;致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

55.相得益彰——相行：互相配合、映衬;益：更加;彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

56.相辅相成——辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第二十八章情节概括：巢穴追踪，汤姆发现新线索

汤姆和哈克二人确定了印第安乔的住所，他们准备趁印第安乔不在的时候，偷走那个满是金币的箱子。一天晚上，汤姆大着胆子进去了，刚进门就踩在了印第安乔的手臂上，这个家伙喝醉了，躺在地上，汤姆和哈克狂奔而逃。

第二十九章情节概括：哈克静心守夜，寡妇幸免遭难

汤姆去参加蓓姬的野餐会，大家到一个山洞里冒险。哈克还在客栈边守夜，这晚印第安乔又来了，他准备到外国流浪，走前，想杀死道格拉斯寡妇，因为道格拉斯生前对他很不好，哈克听到了这个阴谋，他立即告诉了山下的一家善良的威尔士人，他们一家出动了。

《水调歌头》学案

一、朗读、背诵并默写这首词

略

二、用自己的话写出你对词的理解

丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的

?端起酒杯来向青天问候。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。

月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿世上所有人的亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

三、积累——查词典，解释下列成语的含义

57.心旷神怡——旷：开阔;怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

58.心悦诚服——悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

59.言简意赅——赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

60.杳无消息——杳：无影无踪。没有一点儿音信。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第三十章情节概括：汤姆和蓓姬山洞被困

哈克因救了道格拉斯寡妇而成了英雄，但汤姆和蓓姬却失踪了。印第安乔杀寡妇没有成功，他逃了，警察封锁山头追察他，同时大家发现汤姆和蓓姬不见了，蓓姬的母亲还以为他们是在道格拉斯寡妇家过得夜呢。

第三十一章情节概括：得而复失

汤姆和蓓姬在山洞里探险，迷了路，两人筋疲力尽，汤姆把食物留着给蓓姬吃，又找到了一处泉水，但蓓姬还是绝望了，她说她宁愿等待死亡，汤姆还在苦苦支撑着，他在探路时见到了躲在这里面的印第安乔，印第安乔没看清汤姆，以为他是来追捕的，吓得跑了。

《端午日》学案

一、熟读课文，给加点的字注音

蘸酒zhàn茶峒dòng老鹳guàn

戍军shù颈脖jǐng泅水qiú

二、阅读注解和课文，填空并简要回答问题

1.沈从文，湖南凤凰人，现代作家。代表作有《边城》、《长河》，散文集《湘西散记》等

2.请用简洁的语言概括这篇小说的内容

这篇文章写了湘西一个小镇在端午日里所发生的事情，其中，着重描写端午日赛龙舟的场面。

3.选文主要写了哪几个场面?

__全茶峒人到河边观看划船

河上赛龙舟

胜利者颁奖

河里追鸭子

3.作者写赛龙舟竞赛的场面,语言很精炼,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形.

A.正面描写龙舟竞赛时的激烈场面.

B.通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面

略

二、成语积累——查词典，解释下列成语的含义

61.夜以继日——晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

62.一筹莫展——筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

63.一劳永逸——逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

64.贻笑大方——让内行笑话。

四、阅读《汤姆.索亚历险记》

第三十二章情节概括：“大家快起来，孩子找到了!”

汤姆找到了出路，孩子们得救了，几天后，在一次闲谈中，蓓姬的父亲，一个法官偶然说道，他怕别的人还会进去冒险，用一道铁门锁住了山洞，汤姆大吃一惊，因为印第安乔还在里面呢。

第三十三章情节概括：印第安人乔困死山洞

印第安乔就饿死在山洞里了，汤姆和哈克重新进去山洞，把海盗遗留下的金银挖了出来

名著总结

一、阅读《汤姆.索亚历险记》

第三十四章情节概括：黄金如山，富了汤姆与哈克

汤姆和哈克平分了那一大箱子的金币，那里有一万两千块美元呢，汤姆和哈克都成了富人了。在场听说的人都感到很吃惊。

第三十五章情节概括：受人尊敬的哈克与“强盗”为伍

道格拉斯寡妇为了感谢哈克，把他当义子看待，交给他礼仪，穿干净的衣裳，但哈克受不了，有一天他消失了，人们都找不到，汤姆在一个空木桶里发现了正在呼呼大睡的他，他穿的破破烂烂时才觉得自由自在。汤姆决定去当一名强盗，哈克也想入帮，他们决定举办一个入帮仪式。

二、总结

1.小说刻画了哪些人物?重点刻画的人物有哪些?

人物：

重点人物：

2.小说你认为最精彩的章节有哪些?并说明精彩的理由

最精彩的章节：

3.读完小说，你得到了哪些启示?

略