一、基础知识积累与运用(19分)
1.下列词语是广告设计的谐音仿词,请改正用错的字,恢复其本来面目。(4分)
(1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)( )
(2)闲妻良母(某洗衣机广告)( )
(3)鸡不可失(某烤鸡店广告)( )
(4)万事具备(某房地产广告)( )
2.对下列各句修辞方法判断有误的一项是(4分)( )
A.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人。(比喻)
B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服吗?(反问)
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复拟人)
D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
3、下列句子没有语病的一项()(3分)
A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B、增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季,雪碧,娃哈哈,农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险,团结协作的精神。
4.古诗文默写。(8分)
(1)己所不欲,_______________。(《论语十则》)
(2)余忆童稚时,能张目对日,_______________。(《童趣》)
(3)《论语十则》中写曾子每天从以下哪三个方面反省自己:
(4)写出古诗词中你喜欢的连续两句描述优美景色的句子(课内外均可):
二、阅读(59分)
(一)文言文阅读(24分)
(甲)阅读下文,回答问题。(7分)
宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“此示玉人,玉人以为宝也。故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。”