⑦奋斗，是改变现实的阶梯，只有以不懈的韧劲，一级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在通往理想的征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。(有删改)

16.第④段划线句运用了的修辞，其作用是。(4分)

17.第⑤段划线句采用的论证方法，有力地证明了。(4分)

18.本文围绕中心论点，告诉我们，想要实现理想，应该做到：

(1);(2);(3)。(8分)

19.下列对文本理解有误的一项是。(3分)

A.第①段例举各种现象，指出缺乏奋斗是青年的通病，旨在引出论点。

B.第③段通过马克思的事例，揭示了理想与奋斗之间的辩证关系。

C.第⑥段表明理想能激发人奋发向上的前提是必须有艰苦的环境。

D.上文所例举的三个事例与第①段形成照应关系，所以缺一不可。

20.下列荀况的这段话可作为第段的论据，理由是。(3分)

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

参考答案：

16.(2+2分)反问强调人生的成就都是靠珍惜时间创造出来的，证明了“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”这一分论点。

17.(2+2分)引用论证时间的流逝是无情的，可怕的，希望人们能珍惜时间。

18.(8分)奋斗是实现理想的阶梯刻苦勤奋珍惜时间迎难而上(抄原句扣1分)

19.(3分)C

20.(1+2分)第③段这段话的核心要义是“只要坚持不懈，就能有所成就”，与第③段的“刻苦勤奋”是相一致的。