七年级下册快乐暑假作业答案(2)

课后答案2018-07-17王华老师

直现实景,渲染荒凉破败氛围。(4分。前后两句各2分,意思对即可。)

13.(5分)

(1)则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈

(2)徘徊于斗牛之间白露横江鹤汀凫渚即冈峦之体势必先利其器(答对一空给1分,如有错别字则该空不给分。两小题都答,一题答得全,一题答得不全者,按答得全的给分;两小题都答,都答得全者,按第一小题给分。)

(22分)

14.(6分)高原的地理条件决定民歌的风格,民歌的风格反映了高原人的生存环境。恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉;在商品经济下,民歌渐渐荒落;当人们认识到要保护生存环境时,民歌变得明朗起来。(6分。第一句3分;后一句答出l点得1分)

15.(4分)(1)高原民歌是伴随苦难诞生,商品经济使苦难远去,民歌也将消失。

(2)民歌中蕴含着高原人林密草茂,水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。(每句2分,意思对即可。)

16.(6分)我决定抢救已临消失的陕北民歌。从内容上说,对陕北民歌的即将消失表示惋惜;从文章形式上说,丰富了内涵,深化了主题。(大意3分,作用3分,意思对那可。)

17.(6分)对陕北民歌在历史与现实中的变迁的思索,对高原和民歌的由衷热爱。结尾段对高原的美好未来和民歌的健康发展满怀希望。(每问3分,意思对即可。)

六、(15分)

18.印度为卢比征集新符号(4分。印度、卢比、征集、符号各1分。)

19.必须删去:①⑤⑧

不能删去:②③⑦(6分,每处1分。多选一处扣1分。)

20.例:

桥因河而存在,河也因有了桥的沟通,才美丽而多情。(5分。句式1分,拟人手法1分,句意3分,句子前后应有相应的逻辑关系。)

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