宋史·杨时传阅读答案加翻译（5）

课后答案2018-06-03李天扬老师

　　
　　（可以用原文回答，也可以自己概括。答对两点即可得2分。）
　　
　　“欣慰”的根据有四（从杨时的德、才这两个角度）分析：
　　
　　①杨时的求学态度“诚心正意”（可靠）；
　　
　　②师生关系融洽（“相得甚欢”）；
　　
　　③吾爱吾师，吾更爱真理（“关西张载尝著《西铭》，二程深推服之，时疑其近于兼爱，与其师颐辨论往复，始豁然无疑”）；
　　
　　④弃官不做，专心向学。（“时调官不赴，以师礼见颢于颍昌”）
　　
　　⑤学术发展史间接证明他讲这个话是有根据的。（朱熹、张栻之学得程氏之正，其源委脉络皆出于时）
　　
　　（答对两点即可得2分。答出“可靠”即得1分。）
　　
　　【解析】
　　
　　5．
　　
　　试题分析：文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词学科网应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。A项，推：尊崇，称誉。所以选A。
　　
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　