在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1.写出本文中你最想积累的一个词语：(2分)

2.这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的()，班上的老师得知后，以研究()为名，安排全班的同学戴着帽子来( )，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。(6分)

3.从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?(友情提示：从三、四自然段中找)(6分)

教室门口：

走进教室：

4.通过这篇文章我们明白的道理是什么?正确答案是()(填序号)。(4分)

①我们上学都要戴帽子;②老师的话我们要听;③生活中要学会友善地对待别人。

第五题：习作(30分)

草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松树就被翘上了天。……

小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

参考答案及评分意见

一、书写。(2分)每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。

二、字词。(24分)

(一)读拼音，写词语。(8分)

玩耍假装居然仰望

适应苏醒娇嫩奔流不息(每个词语1分，有错别字算全错。)

(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。(3分)

shènɡjīkānhuǎnɡfàzhāo

(每个读音0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)