10.现在的孩子对中国文化了解得太少，国务院的新放假规定，可以使学生更了解中国民族风情。

练习四

1.略

2.有的人，俯下身子给人民当牛马沉舟侧畔千帆过以中有足乐者不知口体之奉不若人也何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

3.行者景阳冈打虎英勇无畏

5.当地人开始很恐惧，后来习惯了

6.我们对于天灾不要害怕，要勇于面对

7.专注催化成功，是一种素质，一种能力

8.是为了更好的写出专注是一种素质，一种能力以及专注的重要性

9.不能，始终是从开始到结束的意思，文章是说人们没有目标，体现了说明文语言的准确性。

10.詹何心无杂念，专注钓鱼，终有收获，商人只赚一毛钱，终成伟业

11.有的认为了一个目标奋斗，有所成就，有的人漫无目的的做事，远离成功，由此可见，目标影响着一个人的成功，努力的为目标奋斗就会成功。

练习五

1.C

2.略

3.D

4.时间顺序。不久三个月后

5.突出了男同学帮助他的这种行为高尚。

6.写出了女孩受到了男孩的帮助，病情一步步的转好。

7.女孩生病的经过

8.C

9.主动搭讪给女孩倒水帮他庆祝生日给她擦桌子

10.他是为了不让女孩知道病情。

11.我们对于一些老人儿童可以同情，对于一些有能力立足养活自己的就不需要。

12.(1)A老师上课开手机B老师太严肃C老师问答不全面D老师有歧视现象

(2)老师上课别那么无聊

练习六

1.判——叛躬——恭钢——纲纪——己

2.斯是陋室惟吾德馨人生在世不称意明朝散发弄扁舟人不寐将军白发征夫泪怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

3.施耐庵带我走进水浒，我看到了吴用端坐在厅堂，足智多谋，静静思索，智取生辰纲，巧用妙计败太守。

4.略

5.杨志宋江李逵B

6.异描绘荒凉的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。

7.慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情

8.不要经常去讲别人的缺点，尊重别人