91、“做人要实”的具体内涵是什么?答：做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

92、习近平总书记讲的焦裕禄精神的具体涵义是什么?答：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

93、铁人精神的具体内涵是什么?答:“为国家分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“要为油田负责一辈子”、“干工作经得起子孙后代查”、对工作精益求精、为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的奉献精神。

94、铁人“五讲无不忘”精神的具体内涵是什么?答：具体为“讲进步不要忘了党，讲本领不要忘了群众，讲成绩不要忘了大家，讲缺点不要忘了自己，将现在不要割断历史”。95、在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是什么?答：在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。

96、第二批教育实践活动的特点是什么?答:范围更广泛;情况更复杂;问题更具体;群众更期待。

97、第二批教育实践活动的基本原则是什么?答:更加注重发挥群众积极性;更加注重问题导向;更加注重严格要求;更加注重衔接带动;更加注重分类指导。

98、第二批教育实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题?答:信念动摇;急功近利;漠视群众;作风漂浮;吃拿卡要;庸懒散拖;蛮横霸道;特权思想;以权谋私;奢靡腐化。

99、市、县(市、区)领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?答:政绩观不正确,不敢担当,搞“形象工程”、“政绩工程”;换一任领导、变一套思路;有令不行、有禁不止,“上有政策、下有对策”;心浮气躁、跑官要官;弄权贪腐、敛财谋利。

100、市、县(市、区)直属单位要重点解决的问题是什么?答:作风不扎实、工作不落实、服务不主动;庸懒散,办事拖拉、推诿扯皮;作风漂浮、落实不力;服务不主动、不作为、慢作为。