(四)这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切.

p16有群雓周围鸣。忽晨风过吾等上，吾遽翼诸雓，晨风不得捕，去。已而有乌来，与子同啄。吾视之，兄弟也。与之上下，甚驯。乌忽衔吾子飞去。吾仰视怅然，似悔为其所卖也。

害人之心不可有，防人之心不可无

首先是一个概念的偷换

另外就是提出一个两难问题

楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。

不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。

p18作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点?(2分)

答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续。

吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。

数学

27页双基导航：一、填空题1题：众数2题：√S2标准差离散程度3题：乙

4题：88445题：31;46.56题：27题：-18题：(1)m-n(2)a-b

(3)3xy-3y29题：3;310题：111题：两条直线平行;他们同位角的平分线互相平行

;真二、选择题1~6DDCBBD三、可能产生增根的是D步

四、计算并简化(注意：/为分子与分母之间的分数线)1题：原式=(15y-12x+6x)/12x2y2=(15y-6x)/12x2y22题：原式=(x+2)/(x+2)(x-2)—x/(x-2)

=(x+2-x)/(x-2)=2/(x-2)五、解方程解：3(x-1)/x(x-1)=(x+5)/x(x-1)

3x-3+6x=x+58x=8x=1检验：把x=1代人原方程中出现了增根∴原方程无解

六、(1)从上至下：13.2;13.4(2)小明第二次成绩最好;小亮第四次成绩最好

(3)他们的平均数都为13.3;小明的极差为0.2小亮的极差为0.4:;小明的方差为0.004

小亮的方差为0.02建议：小明的成绩比较稳定应该再突破;小亮的成绩不稳定，应该多

锻炼寻找原因七、(1)①平行四边形②(我实在没找出来怎么画图，非常抱歉)以CB