• 知识能力

1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。

三、特殊教育就业方向

毕业后成为能独立从事特殊儿童的诊断、鉴定、咨询、教育、训练等工作的专业人员，特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。

四、特殊教育从事行业

具体职位：

该专业就业行业主要为：教育/培训/院校、医疗/护理/卫生、专业服务等。