7、职业人格：研究型、服务型、事务型、工具型
8、学业规划：学好本专业，大学期间多参加此类社会实践，为将来就业奠定社会关系之基础，
9、职业发展：高级研究员
职业方向二中小学历史教师
1、对应专业：历史学、世界历史
2、职业说明：在中小学中从事历史课教学的专业人员
3、市场趋势：基础教育是一个国家任何时候都需要的重要事业，它对此类人才有着长期而稳定的需求。因此有志于从事历史教学的学生也可以大胆选择此类专业。
4、办公地点：室内
5、初始职位：实习教师
6、职业利弊：工作稳定，收入较高，假期长。长期与孩子打交道，要有足够的爱心及耐心。
7、职业人格：研究型、管理型、服务型
8、学业规划：学好本专业，早日考取教师资格证。锻炼自己的组织管理能力。
9、职业发展：高级教师
