设施农业科学与工程专业是新兴的专业，随着设施农业的发展，毕业生就业形势好，就业率高，我国目前设立设施农业科学与工程专业的院校只有西北农林科技大学、沈阳农业大学和山东农业大学等几家，个别学校只开设专业方向或选修内容，其毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。目前，全国设施农业发展迅速，许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才，将会吸纳本专业的毕业生。山东省是设施农业大省，因此，培养的人才将具有广阔的就业前景。

　　目前我国设置设施农业科学与工程本科专业的本科院校共20家，其中授予工学学士学位1家，其他均为农学学士学位。专门设置设施农业系的单位有2家，南京农业大学和西北农林科技大学，河海大学将设施专业划归农业工程系，其他绝大部分农业院校都在蔬菜系。目前设置设施农业科学与工程的高校有农业院校，也有工科院校，但以农业院校为主。现有农业院校的师资分散在园艺学科、农业工程学科、资源环境学科、动物学科等。尽管各校在制定专业教学计划和人才培养方案时都考虑到多学科交叉的特点，但由于本学科的主要依托学科是园艺学，所以在设置课程时侧重设施园艺的栽培管理和设施环境控制，设施养殖、设施水产以及农业设施的设计建造等方面的课程比重较小。以工科为主的高校如河海大学，在设立设施农业科学与工程专业时则突出各自在工学方面的优势，在课程设置时则侧重于农业设施的设计、建筑、农业环境的控制及自动化管理等，设施种植、设施养殖和设施经营管理等课程是这类学校应加强的环节。

　　设施农业作为农业可持续发展中的一种现代农业生产方式，已经受到人们的广泛关注。然而，由于不同的国家或地区所处的自然环境和社会经济状况以及对食品的需求的不同，对设施农业的重视程度和生产形式的选择也不尽相同。我国是人口众多的农业大国，解决食品安全和“三农”问题始终是十分重要的问题。在耕地资源、水资源和农业能源相对短缺的条件下，要想保证食品安全，解决“三农”问题，增加农民收入，大力发展设施农业，实行农业高度集约化经营，应是我国农业发展道路的战略性选择之一。同时发展有中国特色的设施农业是我国农业的战略性任务。

　　解决“三农”问题是本世纪头20年重点和难点之一。解决“三农”问题的核心是增加农民收入。增加农民收入的关键是提高农业劳动生产率。要实现这一目标，除了要向农业和农村大量投入、提高农民整体素质外，大量转移农村劳动力是重要措施。

　　大量转移农村劳动力主要靠第二、三产业的发展和农村小城镇建设。有关专家预测，靠这些措施，我国农村劳动力在未来近20年中，仅能向其他行业转移20%左右。而这种农村劳动力转移比例，很难使农民收入翻两番，更难全面实现小康。因此需要在农业内部进行产业调整，发展劳动密集型和高投入、高产出创汇型集约化的农业产业。设施农业符合这种农业生产的要求。据调查，每亩日光温室可获产值1.5～4.0万元，是大田作物的25～70倍，是露地蔬菜的10～20倍。这样，日光温室生产可比大田作物多安排就业几十倍，设施花卉生产的产值和效益更高。