医学检验就业前景(3)

就业前景2018-11-28李一老师

  10.正常人体学 :

  介绍人体各系统的组成、人体重要器官的位置、形态结构和功能;人体基本组织和器官系统的微细结构及其相关功能,个体发生与生长发育及其发育机制;正常人体各器官系统的主要生理功能及其功能的调节。使学生掌握正常人体形态、结构和生理功能的基本知识、基本理论,理解人体是一个统一的有机整体。

  11.生物化学

  主要内容包括大分子(蛋白质、糖、脂)的组成、结构、生化性质、生物活性功能;三大物质代谢与三大物质生物合成;遗传信息的传递;酶的概念、结构、作用原理、酶反应动力学;生物氧化、水与电解质代谢、酸碱平衡、肾和肝胆生化等。使学生通过学习初步掌握体内重要的有机物和无机盐的基本代谢过程、变化规律及其与临床的关系,初步运用生物化学的基础理论知识,解释临床医学中的一些基本现象。

  12.病理学

  本课程阐述疾病的一些共同性病理变化和各系统常见疾病的病理改变及其演变规律,使学生掌握疾病过程一般的共同规律及各系统主要疾病和脏器功能衰竭的基本病理知识,加深对人、环境、健康、疾病关系的理解,并学会病理学的观察方法。

  13.仪器分析

  本课程主要介绍光化学分析法、电化学分析法、色谱分析法等仪器分析方法,并对质量控制、自动分析技术、生物样品前处理、计算机在仪器分析中的应用、常用仪器调试与常见故障等内容进行了阐述。

  (三)专业课

  14.临床医学概论

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