☞一是因为四川省国际学校发展较早，在1995年，西南地区的第一所国际学校麓山国际光亚学校在四川成立。
☞二是因为四川地区在近两年来经济增速较高，2016-2017年连续两年GDP增长稳居全国第六，经济基础的发展直接促进了四川省的国际教育发展;
☞第三，同为经济发展迅速的内陆地区，山东和河南2016-2017年连续两年GDP增速分居全国第三及第五，共增加7所国际学校，经济的高增长却并没有催生国际教育的高增长，这与当地民众的教育观念及开放程度有关，河南与山东地区作为中国“高考大省”对于传统教育的观念与接受度比较深刻，而对于国际教育的重视程度尚待提升。
