教育部着力破解中小学负担重等问题(2)

教育动态2018-12-19李天扬老师

“减轻中小学生过重课外负担是个复杂的系统工程。”吕玉刚说,必须综合施策。

教育部的重要措施之一就是自今年2月以来开展了校外培训机构专项治理。专项治理开展以来,教育部会同有关部门先后通过召开推进会、座谈会、调度会、集体约谈等方式,推动各地加快治理整改进度。

截至12月12日,全国共摸排40万所校外培训机构,发现存在问题机构27.3万所,现已整改24.8万所,整改完成率达到90%。广东、西藏、广西、浙江、上海、甘肃、安徽、宁夏、河南、福建、江苏、新疆生产建设兵团、山西、四川等14地整改完成率达到95%,取得了重要阶段性成果。

在治理“择校热”方面,教育部在前几年的基础上也取得了新的进展。

自2014年起,教育部启动了义务教育免试就近入学改革,以促进教育公平为导向,强化地方政府和学校招生入学责任。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标,推动各地形成公平完善的就近入学规则。今年2月,教育部专门印发了普通中小学招生入学工作通知。随后教育部召开了全国中小学招生入学工作会议,对进一步深入治理义务教育阶段“择校热”作出全面部署,严肃工作纪律,坚决制止各种择校行为。

据调查统计,目前全国24个大城市义务教育免试就近入学比例达到98%。第三方评估机构对10个大城市的两万名学生和7万名新生家长的调查显示,97.5%的新入学学生对就读学校表示满意,83%的家长认为近两年当地招生入学工作有明显改进。

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