据媒体报道，江西省从2018年初一新生起，全面推行初中学业水平考试，并将初中毕业、高中招生“两考合一”，统一规范为“初中学业水平考试”，即，从2018年初一新生起，全省将取消现行的统一中考(即全省中等学校招生考试)，而由学业水平考试替代，高中阶段学校招生录取的学科成绩来源于学业水平考试的成绩。

多家媒体在转发这则新闻时，标题大多突出了“取消中考”这个关键词，引起了舆论尤其是家长们的巨大震动。但细读新闻，江西的做法并不出格，只是以“初中学业水平考试”替代了原来的统一中考，而且这次改革完全是按照教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》来推进的，目的是实现“两考合一”，避免多次考试，加重学生备考负担。此前，大多数省份已经落实了“两考合一”。

所以，相比对“取消中考”一词过度关注，这则新闻真正值得思考的是，何为“初中学业水平考试”，这种新的考试形式和之前的统一中考有什么区别。从报道来看，对比2017年江西省中考，此次改革将把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目都纳入初中学业水平考试，包括音乐、美术、信息技术等此前从未进入过中考范围的科目。另外，学业水平考试成绩采用分数或等级等形式呈现，鼓励实行等级呈现，比如音乐、美术可用等级或“合格”“不合格”呈现。

可以说，江西中考改革的指向很明确，要改变以往招生考试时以智力考量为单一标准的状况。此前，旧的中考制度遭诟病已久，以智力考量为单一标准，导致智育被当作学校教育的唯一目标，德育、美育等被置于从属地位，学生淹没在题海之中，不但负担重，还无法得到身心全面发展。

体育、音乐、美术都成为高中招生录取考察的科目，说明新的考试方式对学生的衡量标准会更加全面，过去的单一标准正在转向为德智体美的综合素质评价体系。呼吁了多年的素质教育，终于落实到了招生考试上，这不能不说是一种巨大的进步。指挥棒指向发生变化，会引导整个教育体系向音乐美术等以往被忽视的课程投注更多的精力。

除此之外，江西的改革还有一大变化值得关注，就是学业水平考试全部科目将由各设区市、省直管县(市)自主命题。从省教育考试院统一命题，到命题的权力下放到各市县，这可能是因为各地教学条件不一，自主命题也许会更从现实出发，减轻学生额外的负担。