“这些年，各种成功学、各种培训机构的广告满天飞，带来的结果就是家长的口袋空了、学生的负担重了、学校的教学秩序乱了。这种现象绝不允许。”陈宝生表示，“不要听信那些似是而非的理念，要按照教育规律办事，按照学生身心发展规律来办事，让他们健康成长。”

高考招生制度改革是牵一发而动全身的改革，在教育综合改革中居于龙头地位。目前，上海、浙江已经在试点基础上完善了考试招生改革方案，北京、天津、山东、海南等4个省市也启动了高考招生制度改革。“今年起还有17个省份要开启改革进程。”陈宝生透露。

未列入“双一流”的高校，发展是否会受到影响？陈宝生介绍，“双一流”建设是一项非均衡发展战略工程，通过集中优势资源，增强中国教育的核心竞争力，不少国家都有类似计划；“双一流”是开放的、动态的、持续激励的计划，各个学校都可以积极发展培育，具备条件就能进入“双一流”；在资源配置方面，现在对高等教育事业的投入是1万多亿元人民币，“双一流”建设仅占其中的2%多一点，不会影响中西部高校的发展。

去年以来，很多高校的思政课吸引力明显增强，下一步如何加强高校的思政工作？陈宝生说，要转变观念，树立正确的思政观，不能把思想政治课和专业课割裂开来，不能让思政课脱离学生具体的成长环境和过程，也不能让思政课脱离广大教师，特别是思政课教师的育人过程、育人实践。陈宝生说，2018年要出台一项后备人才培养专项支持计划，不断充实思政工作的优秀教师；举办全国大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会；对所有思政课老师进行一次专题轮训；啃下教师思政、课程思政、网络思政等一批“硬骨头”；要建设一批思政课发展创新研发中心、培训研修中心等。“这场提高高校思政课质量和水平的攻坚战，我们还要多打几年。”陈宝生说。