可以说,考生审题立意写作的过程,就是接受国情教育、爱国主义教育的过程,这也是其高中阶段的语文教育的“最后一课”。
文体:
有张力,创新空间大
叶圣陶先生说过:“教师所出的题目,就等于唤起学生的写作动机。”夏丏尊先生则说,作文命题“犹如给爆竹安上药线”。2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题正像爆竹上的药线一样,是能够激发学生写作欲望的好题。
该题很有张力,留给考生自主选择的空间大,便于考生发挥长项。内容上如此,文章体裁的创新上更是如此。
该命题对于文体的要求只提“明确文体”,没有其他的限制,这就意味着,不管选择什么样的文章体式,只要写的是“这种”文体,文体上就是符合要求的。就本题来讲,考生选择的文体,不仅可以是一般意义上的议论文、记叙文,还可以是以介绍知识为主的说明文,这在以往的命题中是很难做到的,如介绍“一带一路”、共享单车等知识;不仅可以写成小说、散文、剧本、诗歌等文学体裁,还可以写成演讲词、访谈、答记者问、书信、日记等文体。
2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题的“大气”,除以上三个方面外,还有其他很多表现,如审题上不设丝毫障碍,让考生把宝贵的考试时间用来展示才华,对考生充满人文关怀;12个关键词照顾到农村和城市所有考生,使其都有话可说、有文可作,又避免了押题猜题,充分体现了高考命题的公平性原则;关键词之间的逻辑联系,有助于考生思维品质等核心素养的考查。
总之,“大气”是2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题的突出特点。它以党和国家的教育方针为指导,有效践行社会主义核心价值观,高举爱国主义旗帜,努力改革创新,有针对性地考查考生语文学科核心素养,很好地发挥了“立德树人,服务选拔,导向教学”(2017年高考大纲总纲语)这一高考核心功能。
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2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:“一带一路”、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(作者郭振海系安徽省宿州市埇桥区祁县中学副校长、宿州市学科带头人)