关于给寄宿制学校一点偏爱(2)

教育动态2018-12-12李一老师

建立寄宿制学校安全管理校长负责制,明确校长在寄宿制学校发展建设中的权责。在这样一个“网络+”时代,学校要积极搭建网络信息平台让留守儿童与父母经常进行情感沟通。

在寄宿制学校设立专业生活教师编制,让专人负责学生的衣食住行,积极营造温暖的家庭氛围,教师做好父母替代者、儿童临时监护人的工作。学校通过多种形式的校园活动,比如体育、音乐、艺术各类兴趣小组,丰富学生的课余生活,让儿童在寄宿制学校感受到快乐而不是孤独。

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