从事创新创业教育8年的王菡见证着创新创业教育给学生带来的变化：“一开始，学生的想法是‘我学的是什么就干什么’，更像是一种对所学知识的练习，现在学生的思维方式已经变成‘我要解决什么问题，用什么方式去解决’。”
北京邮电大学专项经费试点创业项目替代毕业设计（2）
教育动态2018-06-04才子老师
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从事创新创业教育8年的王菡见证着创新创业教育给学生带来的变化：“一开始，学生的想法是‘我学的是什么就干什么’，更像是一种对所学知识的练习，现在学生的思维方式已经变成‘我要解决什么问题，用什么方式去解决’。”
