以中华优秀传统文化为核心内容，并融合社会主义核心价值观教育，替代小学阶段现有《品德与生活》、《品德与社会》课程科目，构建“中国式人格教育”课程体系。
(据2015年03月05日北京晚报记者龙露)
5、邢克智代表(天津农学院院长)
▲获得知识的人才是最“有力”的
知识无法做到马上换取等量的财富，但知识会在人生在长跑中成为走向成功最重的砝码。感到“知识无力”，只是博士回到家乡，与同龄人对比后的一种暂时的失落。然而，能改变命运、让知识“给力”的，起止一份“文凭”这么简单?大学教育所赋予的能力和素质的培养，加上实践与个人的努力，长远来看，获得知识的人才是最“有力”的。
