“对小学教师而言，知识的难易程度相对简单，更关键的是三尺讲台上教师的综合素质，即教师的气质、形象、性格、表达能力等。”山东省特级教师、烟台市芝罘区姜家小学校长杨建维认为，“按学校组织招聘，先面试后笔试，按照教师专业标准和任教学科设置考试科目，有利于最大限度满足急需教师的学校及时补充合适的紧缺学科教师的需求。”
山东乡村教师支持计划,基层教师由学校组织招聘（2）
教育动态2018-06-13王华老师
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