山东高考改革解读:学考自选怎么保公平(2)

教育动态2018-09-28王新老师

提问3

综合素质测评受重视农村学生会吃亏吗

“城里孩子从小就学习‘十八般武艺’,各个有才艺,农村孩子没那么好的条件,在综合素质评价中,会不会不公平?”在教育部提出将综合素质测评作为高考录取的参考因素时,就有不少教育专家提出过质疑。

我省教育部门相关人士曾表示,高考录取参考综合素质评价,有助于转变唯分数论,从只看“冷冰冰的分”到关注“活生生的人”。在高校招生录取工作中,有利于高校选拔自己需要的人才。

综合素质评价要想纳入高考,还需要建立统一的高中学生评价信息管理系统,提供规范统一的数据信息标准,一些主观性指标也要尽量转化为可量化的成果,并进行三级公示。

提问4

英语一年是否考两次

根据教育部公布的考试招生制度改革意见,英语分值不变、提供两次考试机会,不分文理科,但是,22日的相关会议并没有涉及英语是否“一年两考”的问题,这让很多家长的神经又一次绷起来。

“去年不考听力,今年又恢复了听力;以前一年考一次,现在又说要考两次,真的无所适从了。”不少家长关注英语的变化。“一年两考”使用全国卷吗?对学生来说,会有哪些影响呢?省城一所高中的英语教研组长认为,英语改为一年考两次,有利于缓解学生的考试压力,增强了学习的实用性。

“谁来出题?如何组织?两次成绩如何区分?”有专家认为,如果有两次考试机会,肯定会有很多学生毫无意义地重复考试。对于我省来说,这个问题还有待进一步落实。(齐鲁晚报记者王光营许亚薇实习生江璇)

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