面谈主要针对这些学生——学业成绩优异，四、五、六年级主要学科(语文、数学、英语、科学)每学期的考试成绩均为优秀；或者在小学四、五、六年级获得过市级及以上荣誉的体育(足球、乒乓球、田径为主)、艺术(书法见长者优先)及科技类特长生，且小学四、五、六年级每学期语文、数学、英语、科学学业成绩为优良以上。

今年的住校生延续去年的做法，只面向自主招生进来的学生，学生通过面谈后可以提出住校申请，经学校同意后才能住校。

杭州文澜中学

学校通过教师与学生、家长面谈，并通过小组活动了解学生的好奇心、观察力、表达能力、面对挫折和独立解决问题的能力等方面。

去年面谈时，记者在学校看到，要求学生带4~6年级语文(含作文)、数学作业本各一册；每个学生进行一项体能测试，测试项目是800米耐力跑。800米耐力跑及格标准是：男生4分05秒，女生4分10秒。体能测试不合格者不予录取。

杭州育才中学

学校一位负责人说，今年的面谈方案跟去年是一样的，面谈内容包括文学素养、逻辑推理、英语交流、科学探究、身体素质、行为规范，面谈时学生要穿运动服和运动鞋。

去年的流程是这样的：学生到校后，到等候室等候，填写本人信息，并由教师随机发放号牌给每一位学生。学生按号子顺序，六人一小组，由本校学生做引导员，带领本小组同学到相应教室。由科室教师与该同学进行面谈，完成后由引导员带到下一科室。完成所有的面谈项目后，由引导员带回休息室休息，完成本次面谈工作。

录取工作每个项目按A、B、C、D四个等级进行评价。按每个等级对应的分值计分，按最终得分高低排序后录取。

杭州绿城育华学校(初中部)

今年自主招生面谈方案跟去年基本一致。

从资料审核、团队活动、师生面对面、模拟课堂、耐力测试等方面考察学生的团队合作、表达能力、理解能力、沟通协调能力、专注度、接受能力等各方面。

对于考察学生的专注度和接受能力的模拟课堂，去年主要是在语文数学方面，今年将在语文、数学、科学中随机抽测。

杭州启正中学

学校的面谈形式跟去年比变化不大，除了师生一对一面谈之外，还有小游戏、做实验等实践探究类“手动项目”和体能测试项目。