公民教育在走进课堂、走近学生之前,首先得走进校长的视野。校长们应该能看到,如果学校培养出来的人不懂得最起码的社会规范,那么培养出来的人不仅精神缺钙,而且连基本的行为规范也没有养成。社会行为规范的教育实际上就是公民教育的主要内容,这次上海踩踏事件现场的主体就是年轻人,大多是刚刚走出校门的学生或者是在校的学生,他们的文化素质应该都很高,如果再加上更高的行为规范素养,这种悲剧发生的几率就会降低很多。
但愿这样的事故不再重演,教育者应该多一些思考,这次事件,对教育者而言绝不是误伤!
教育动态2018-06-08三水老师
公民教育在走进课堂、走近学生之前,首先得走进校长的视野。校长们应该能看到,如果学校培养出来的人不懂得最起码的社会规范,那么培养出来的人不仅精神缺钙,而且连基本的行为规范也没有养成。社会行为规范的教育实际上就是公民教育的主要内容,这次上海踩踏事件现场的主体就是年轻人,大多是刚刚走出校门的学生或者是在校的学生,他们的文化素质应该都很高,如果再加上更高的行为规范素养,这种悲剧发生的几率就会降低很多。
但愿这样的事故不再重演,教育者应该多一些思考,这次事件,对教育者而言绝不是误伤!