“教学点数字教育资源全覆盖”项目的实施及持续推进，有效解决了教学点师资短缺和水平不高的实际困难，既改善了教学质量，也通过信息技术在教学中的广泛应用，为教学点学生培育适应信息时代的观念、习惯和生活方式开辟了渠道。

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▶2012年9月时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出，把农村和边远地区作为重点优先保障，通过资源倾斜等方式，加快缩小城乡、区域、校际间学生的“数字差距”。特别要为全国几万个教学点配备视频接收播放设备和优质资源，逐步实现教学点数字教育资源全覆盖，并以县为单位逐步开设同步课堂。

▶2012年11月“教学点数字教育资源全覆盖”项目启动。中央财政分两次拨付项目经费共3.6亿元，20个项目省份落实配套资金2亿元。

▶2013年初各地陆续开始设备招标与安装调试工作，为教学点配备卫星信号接收设备、计算机、平板电视（或电子白板、投影仪）等设备。部分地区还配备了摄像头，利用网络建立亲子热线，满足教学点留守儿童与外出打工父母的交流需要。

▶2013年9月至12月教育部“教学点专题网站”日均用户访问量达1.3万人次、日均资源下载量约1.5TB。此外，教育部还建立了呼叫中心热线电话，为教学点教师提供在线答疑和咨询，积极开展远程跟踪指导和服务。

▶2014年11月全国6.36万个教学点全面完成了“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设任务，实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。