教学设计2018-11-05李一老师
在语言学习中,激发学生主动参与,培养合作学习的精神和能力,建立探索性学习方式,有利于学生素质的全面提高和人的完善。
小学二年级数学乘法教学过程案例与反思
关于小学语文的教学反思