三、为老师、家长服好务，做好学校教导处工作。

1.公平公正做好教学检查工作。本学期，我先后经历三次教学常规检查，无论检查教师教案还是学生作业，自己都坚持公平公正的原则，充分肯定老师工作中的长处，一针见血指出不足，准确考核评价。

2.精心组织好检测考试。从中期考试到月考，期末非基础课考试，从命题制卷到试卷分发，监考安排，组织评卷、成绩统计，每次考试的每一个环节，我都精心谋划，努力做到安排合理，分工明确，提高效率。

3.深入研究教情学情，做好质量分析。中期考试之后，我校教学质量大幅下滑，我深入分析考试成绩，认真研究教学中存在问题，做好学校质量分析，并给老师们提供实用的指导。对质量后进的学科班级，开展薄弱学科调研活动，通过推门听课进行教学诊断，帮助其改进提高。

4.组织好各项教学教研活动。本学期先后组织实施了中片区教学评赛活动、语文教研组“好书伴我成长”读书交流及故事演讲比赛活动、数学教研组和英语教研组的手抄报评比活动，作业教案展评活动，每次活动从活动方案制定，人员安排，活动组织，表彰奖励我都再三思考，确保活动顺利开展。

5.做好课题申报及结题工作。我参与的《该如何写小学生习作评语的研究》课题负责人曹婧请产假，我积极收集整理资料，加班加点完成了课题结题资料。对于其他老师的课题申报及结题工作，我根据以往进行课题研究的经验，给出中肯的指导意见。

6.做好六年级学生毕业及一年级新生入学相关工作。及时组织六年级班主任进行学生综合素质评价，填写毕业证书，发放学生入学通知书。及时跟幼儿园联系，给符合入学政策年龄的幼儿发放一年级入学通知书，并根据学生性别、就读的幼儿园进行合理分班。

7.组织做好教师资格网上注册工作。积极与学区协调联系，通知请假教师，协助年龄较大的老师，做好了教师资格网上注册工作。

8.热情服务家长，做好学生转学工作。

9.组织好第十九届语文报杯作文大赛、“一师一优课”网上晒课、灵台县居民普通话调查，教师职称摸底，教师继续教育培训等工作。

10.做好期末学业水平测试、教师工作考核、外出培训教师登记等工作。

虽然自己这学期没有坚持带基础课，但每天的工作都忙碌而充实，每一周都在帮老师调整课程，都在接待办理休学、转学、请假的家长和老师，这些事务总是繁琐而无趣，最令我感到愉快的，还是在工作的间隙，翻几页书，填满心灵，便觉这一天过得充实幸福。