江苏高考理综难度解析及理综试卷答案点评(word文字版下载) (2)

江苏高考2018-07-21王华老师


计算题第14题考查静力平衡、圆周运动及机械能。本题体现了考纲的变化即圆周运动的受力不仅限于一条直线,难度大、综合性强,对于学生物理知识的掌握和运用能力要求较高。第(1)问考查静力平衡,只需分别分析小环和小球的受力,并注意到杆上的弹力沿杆方向,分别列出两物体的平衡方程,就可求出劲度系数k。第(2)问考查匀速圆周运动知识,利用小环在圆心其受力平衡,求出弹簧长度,从而利用几何关系得到杆与竖直方向的夹角。再分析小球受力,由于其做匀速圆周运动其受力满足水平方向的合力提供向心力,竖直方向的受力平衡,就可以顺利求出角速度大小。第(3)问考查机械能,先利用(2)中的方法求出角速度大小,然后利用前后两个状态弹簧形变量一样,弹性势能不变,根据功能原理,外力所做的功应该等于系统机械能的增加量即小球动能增加量、小球和小环重力势能增量,就可求出外力所做的功。
计算题第15题考查带电粒子在电场、磁场中的运动,这类考题在往年考查过多次,学生一般情况下前两问可以做出来。第(3)问难度大,对学生的物理能力和数学能力提出了较高的要求,同时考到最后时间紧张,估计完成有较大难度。第(1)问很常规,粒子在电场中加速后进入磁场偏转,先用动能定理求出速度,再利用洛伦兹力提供向心力求质量,难度不大,完全可以拿到分。第(2)问根据第(1)问半径和电压关系,再利用半径范围即可求出电压范围。第(3)问利用第(1)问电压与半径关系,每次调节后将前面未打在有效区域的部分粒子调节到有效区域,可得到每次调节后的半径为前一次半径的5/6倍,从而得到调节后半径与次数成等比关系,再利用所有粒子的最小半径为L/2,列出不等式即可解出调节的最少次数。
三、给高一高二学生的物理学习建议
物理学习还是要抓住物理基本规律、基本方法,以考试大纲为核心,抓住考查的重点内容。学习上要先理解再应用,摒弃那种靠背题或者走捷径的学习方式。江苏物理高考试题考察的是物理综合能力,不是短时可以突击出来的,只有从高中开始认真学习,用心体会,刻苦训练到高三高考时即可水到渠成。

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