家长评语背后的故事

家长评语2018-12-03李天扬老师

特约节目 《家长评语背后的故事》

期末考试结束了,成绩出来了,孩子们在周末时带回去给家长看过了,于是,我的桌上有了形形色色的家长评语。

看着这些评语,我感触良多。

我们的教育在走着艰难的转化之路,学校教育如此,家庭教育更是如此。看看这些评语的字迹吧,歪歪斜斜、潦草不堪居多,寥寥几字,语言不太通顺着居多,由此可知这些家长的受教育水平,也由此可以想象他们的教育观念了。

把对孩子的希望完全寄托在学校老师、身上,持这种教育观点的家长占大多数,举几个例子:

本次考试成绩不理想,望老师对本同学在学习上严格一点。

XX在这次考试中成绩很不理想,希望他好好努力,认真学习,争取下次考好。感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。如果以后在生活中、学习中有不足之处,请老师给他指点出来。

老师:你好!这次儿子考得没有上次的总分高,分数虽然只是表面的成绩,重要的是孩子能读懂题意,希望老师日后对孩子严加管教,孩子只要做错了打骂都可以,或告知家长,谢谢老师关照。

希望XX继续努力,好好学习,认真不马虎,也希望老师严格管教,提升成绩,辛苦老师你们,谢谢!

严字当头啊!可敬爱的家长们,你们知道最受学生欢迎的老师应该具有那些素质、特征吗?幽默、风趣、讲民主、平易近人是高频率出现的词,如果指望自己一味的严管让孩子听话,那你就大错特错了。如果希望老师单一的严教让学生成才,那你也大错特错了。

一个学生成功的背后,凝聚着社会、学校、家庭三方面的心血与努力,而住读班孩子的家长们你们是否忽略了自己的一份责任呢?你们认为一个严字就可以让我们高枕无忧了吗?

想起上次开家长会,我给家长的几点建议:

1,多陪陪孩子,不要只是用金钱来打发他们;

2,多弯腰倾听孩子,不要只是在麻将桌上流连;

3,多用平等的方式交流,不要当他是小孩子;

4,多订切实可行的目标,不要盲目攀比。

我的第四点建议是特别给那些望子成龙、望女成凤的家长的。

周日晚自习前,XX走进办公室,手揉搓着衣角,欲言又止,显出很为难的样子。她是我班上劳动委员,工作泼辣大胆,深得我喜爱,今天怎么了?

老师,我没法交作业。她终于开口。

为什么呀?我奇怪。

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