“毕业典礼的时候我收到了两束花,就送了一束给孩子们,结果第二天我到办公室发现他们买了个花瓶把花插起来了。”就算现在花已经凋谢,吴晓焰还是舍不得扔。
吴晓焰和每一届孩子的感情都很融洽,毕业多年的学生对她也十分尊敬,也愿意将自己的下一代送到她的手里。“我现在班上都有以前的学生的孩子,经常开玩笑说他爸是他大师兄,他是二师兄。”吴晓焰说,她的课堂从来不会太过严肃地说教,总是充满了欢声笑语。因为她一言一行的教导,成就了一群群活泼有爱的孩子,也成就了独一无二的“老娘”。
一来一往的感情
(毕业只是另一个起点)
这封寄语信是写给高2013级5班孩子们的,孩子们决定制作一份毕业纪念手册,将“老娘”的毕业寄语放在最后,作为青春的留念。
“现在孩子们还在搜集照片,一些已经离开的老师,他们也在努力联系,希望最后能够做出一本完美的毕业纪念手册。”作为青春的凭证,吴晓焰也希望这样一封短短的寄语信能够激励孩子们,让他们在未来的成长道路上认认真真做人、踏踏实实做事。当孩子们翻到毕业纪念手册最后一页时,无论近在咫尺,还是远隔天涯,都能够想起曾经美好的青春,再挑一个特定的日子,回到泸化中学这个共同的家。
也正如吴晓焰在寄语信中说的,她也想留住和每一个孩子在一起的每一个温暖的日子,但每一颗星都有自己的运行轨迹。
“毕业不是结束,而是另一个全新的开始”。