吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生，现有10个一级学科硕士学位授权点，80个二级学科硕士学位授权点，覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9个学科门类。学校拥有教育硕士、翻译硕士、出版硕士、汉语国际教育硕士专业学位及高校教师在职硕士研究生的培养权和学位授予权。

吉林师范大学现有全日制本科在校学生15155人，研究生1372人，留学生437人，成人教育学生12267人。学生课外活动丰富多彩，学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”，学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。

吉林师范大学科研事业发展迅速。近5年来，共承担国家、盛市级科研项目800余项，公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等200余部，公开发表学术论文5000余篇，其中SCI、EI等检索收录论文800余篇，CSSCI收录论文300多篇，获盛市级以上科研成果奖励500余项。现有2个教育部重点实验室（省部共建），1个吉林省科技创新中心，1个吉林省医药中间体工程研究中心，2个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，2个吉林省特色文化研究基地，2个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。

吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，学校与美、英、澳、俄、日、韩等国家的20多所高校、科研机构建立了合作关系。学校被确定为“中国政府奖学金来华留学项目院校”。

1999、2004、2009年，学校连续3次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年，学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年，学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。“十一五”期间，吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。