五、学校办学特色
办学以来,学校始终注重"特色办学",不断强化特色意识,坚持以特色求生存,求发展,把特色作为兴校、强校的根本。为了凸显育人特色,学校以抓好实践基地群建设为突破口,努力破解"应用型"人才培养瓶颈,先后建造了近10000米的"包豪斯动手车间",近8000平方米的"社团大楼"(即大学生实践创业中心),近3000平方米的土木实验、实践基地,为我校深化教学改革,践行实践育人特色,创造了有利条件,取得了明显成效。2009年3月,学院完成的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖。
2010年9月,学校迁址新校区后,学校董事长、办学投资人孙爱东,又顺应国家振兴文化产业的大趋势,利用老校区建筑空间、设施及优越的地理环境,与长春市高新技术开发区紧密合作,创建了"中国-吉林东北亚文化创意科技园"。200多家具有较高科技含量和文化创意特质的核心产业体系集聚园区,互帮互促,共谋发展,不仅为振兴我省文化产业作出了贡献,而且进一步拓展了我校校内实验、实习、实训、实战四大平台,改善了实践教学环境、条件,为我校走"政、产、学、研、资、介"融合、互动的办学之路,推动实践育人、协同育人、合作育人,创新人才培养模式,深化办学特色提供了更加坚实、有力的保障。"东北亚文化创意科技园"的成绩得到国家认可,2012年9月,经文化部专家评审,认定为国家级文化产业试验园区、科技部认定为国家级科技企业孵化器,以及工信部的创业孵化基地,同时获得"2012中国文化产业最具发展潜力十大园区"称号。
2012年10月,为充分利用文化园区丰厚的品牌资源,培养文化产业急需的高端人才,孙爱东董事长又决定在园区内成立文化创意产业学院。这种置身园区、校产一体、资源共享、互撑双赢,颇具创新型的办学模式,适应了新时期我国高等教育发展及育人要求,必将更具强大的生命力和广阔的发展前景。
六、学校建设成果
办学13年来,学校坚持"以人为本、突出特色、从严培育、质量立校"的办学理念;坚持"推进因材施教,强化实践教学,突出育人特色"的教改思路;坚持规范办学,依法治校,较好地把握了"改革与发展、规范与发展、质量与发展、特色与发展、稳定与发展"的五种关系,取得了显著的育人成果。