学校大力发展研究生和留学生教育，现有1个服务国家特殊需求“满族语言文化”博士人才培养项目，13个硕士一级学科学位授权点，100个硕士二级学科学位授权点，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。有3个省高校重中之重一级学科，8个省级优势特色重点学科（一级学科），涵盖58个二级学科。同时，学校拥有教育、汉语国际教育、翻译、出版、法律和旅游管理6个硕士专业学位授权点及高校教师在职攻读硕士学位的培养权。2006年，学校被确定为“中国政府奖学金来华留学项目院校”。

学校科研事业发展迅速。现有23个省级以上科研创新平台，其中包括1个教育部“创新团队发展计划”培育团队、1个省高校高端科技创新平台、2个教育部重点实验室(省部共建)、2个省科技厅科技创新中心、3个省高校重点实验室、1个省科技厅重点实验室、1个省级工程研究中心、1个省高校工程研究中心、4个吉林特色文化研究基地、3个吉林社会科学重点领域研究基地、3个省高校人文社会科学重点研究基地、1个省首批高等教育研究基地。“十一五”以来，共承担国家、省（部）、厅局级科研项目1200余项。其中主持国家项目70余项，省部级项目400余项。发表学术论文6000余篇。其中被SCI等三大索引收录论文1300余篇，CSSCI收录期刊论文500余篇。出版学术专著、教材200余部。申请国家发明专利70余项，获得授权20余项，获省部级以上科研奖励70余项。

学校对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。学校与国内各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；与美国、英国、俄罗斯、白俄罗斯、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、菲律宾等国家及台湾地区的近40所高校和教育科研机构建立了合作关系。自2007年以来，共派400余名学生赴国外及台湾地区的高校和教育机构交流学习。2016年5月与省教育厅合作在美国明尼苏达州建立孔子学院,并由我校选派第一任孔子学院院长。

吉林师范大学秉承“好学近知，力行近仁”的校训，努力为社会发展和经济建设培养应用型人才。教师教育专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉；在发挥教师教育专业人才培养优势的同时，学校非常重视对非教师教育专业学生的职业技能与专业技能培训，与就业市场接轨，培养实用型人才。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。