开展未成年人思想道德建设工作实施方案(4)

活动方案2018-11-10李天扬老师

3、扎实推进未成年人思想道德建设“金种子”工程。继续在全市中小学校、班级精心播撒培育践行社会主义核心价值观的“金种子”,崇德向善的“金种子”,文化沁润的“金种子”,爱心奉献的“金种子”,民族团结的“金种子”,把实施“金种子”工程与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与传承弘扬中华优秀传统美德相结合,与开展丰富多彩的道德实践活动相结合,精心设计未成年人乐于参与、便于参与的活动载体,引导未成年人在寓教于乐中牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从小立志为实现中国梦而奋斗。在全市中小学班级建立“金种子”美德少年榜,开展“金种子”发芽展示活动,确定一批“金种子示范点”,组织拍摄“金种子”宣传教育专题片,集中推出一批未成年人思想道德建设的先进典型,用“金种子”提高全市广大未成年人思想道德建设的质量和水平,

4、深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动。以“做一个有道德的人”为主题,广泛开展歌咏、读书、演讲、征文、手抄报、主题队会等系列活动,把道德原则转化为青少年内在信念和行动指南。坚持从洒扫应对做起,引导未成年人学会待人接物;从认星争优做起,引导未成年人自我提升;从日行一善做起,用实践养成道德心。坚持不懈地抓好“网上祭英烈”、“做一个有道德的人”网上签名寄语、“童心向党”歌咏活动、“网上向国旗敬礼”等活动,形成声势,学生参与面达到80%以上。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动,用雷锋精神、无数英烈和时代楷模、道德模范的先进事迹,激励未成年人做爱学习、会学习的好孩子,从小养成热爱劳动、崇尚劳动的好品质,争当热爱祖国的好少年。开展“做文明有礼的庆阳人”教育实践活动,引导未成年人讲文明、树新风,讲道德、尊道德、守道德;开展“孝老、敬老、长孝心”教育实践活动,引导未成年人传播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社会尊敬师长;开展勤劳节俭教育实践活动,引导未成年人从节约一粒粮食、一滴水、一度电、一张纸做起,从小养成良好道德品质;开展诚实友爱教育实践活动,引导未成年人树立守信光荣、失信可耻的道德观念,培养他们的诚心、爱心、善心、同情心;开展感恩教育实践活动,引导未成年人学会知恩、懂得感恩。以创建“五星”(尊师星、孝亲星、学习星、助人星、劳动星)为主要内容,组织开展“美德少年”、“庆阳好少年”评选和评议推荐身边小英雄、小模范活动,用他们的良好品行感染、教育、影响身边的未成年人,凝聚崇德向善的道德力量,树立好人好报的价值取向。以爱国、诚信、孝教、勤俭为主题开展“人人讲故事”活动,讲好人文历史、民俗历史、红色经典历史故事,讲好道德模范、身边好人、乡贤文化感人故事,让中华优秀传统文化进校园、进教材、进课堂、进乡村学校少年宫。

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