三、要解决的突出问题

（一）理想信念方面。教职工党员重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕性不足等问题。

（二）遵规守纪方面。教职工党员重点解决职业道德意识、纪律规矩意识不够强，个别教师违反教育部师德“红七条”等问题。

（三）作用发挥方面。教职工党员重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，忽视潜心育人等问题。

（四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全，党支部生活不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；组织建设还存在“空白点”；党务干部队伍薄弱，人员兼职多待遇低、业务能力不强，工作积极性不高，党务工作经费保障不足等问题。

要以学习教育为契机，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进党的思想政治建设抓在日常，严在经常。

四、组织领导

要把“两学一做”学习教育作为当前一项重大的政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

（一）落实工作责任。书记是“两学一做”的第一责任人，要切实承担“第一责任人”责任，要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，要及时对学习教育进行动员部署，抓紧制定实施方案，严格落实学院党委的各项要求，切实加强组织领导，保障工作力量。

（二）强化组织保障。要确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。严格组织管理，努力把每名党员都纳入党组织的有效管理，推动学习教育全覆盖。加强制度建设，及时把学习教育中行之有效的好做法、好经验用制度的形式固定下来，进一步严肃党的组织生活，进一步严明党建工作责任制，不断完善党员教育管理常态长效机制。相关过程材料（包括照片、会议记录、新闻稿、简报等）要及时报学院党委（组织人事处）备案。