2、岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺,充分发挥自己的先锋模范作用,努力实践,不断提高,在理论修养、教书育人、服务师生等方面做出表率和垂范,成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模,在学校上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围,促进学校良好教风和学风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。此项工作3月中旬完成。
设置共产党员岗位标志,一方面可以使党员本人产生荣誉感、责任感和使命感,让党员们时刻不忘自己是一名共产党员,使他们的身份意识常在,时刻警示自己该怎样做。另一方面,将党员公开置于社会群众的监督之下,形成潜在的激励和鞭策,促进党员自律进取。
②全体党员围绕“五优”模范党员标准,写“创先争优”岗位承诺书,向教职工、学生、家长公开承诺,并在显要位置张贴。级部党员的承诺书在级部教学楼大厅内张贴,职员在综合楼二楼“党员先锋岗”公开栏中张贴。此项工作3月份完成。
③学校设置“党员先锋岗公开栏”,不定期宣传推广“党员先锋岗”的模范事迹。
六、实施要求
为确保“党员先锋岗计划”顺利实施,提出如下四点要求。
1、干部带头,做出表率。各党支部在“党员先锋岗”的实施中,要注重发挥党员干部的积极性和主动性。党员干部要努力做到“五个带头”:即带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务学生,带头遵纪守法,带头弘扬正气,真正起到示范作用。
2、加强宣传,营造氛围。学校党委充分运用宣传渠道,大力宣传“党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点,营造良好的舆论氛围,使“党员先锋岗”真正成为我校开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果,从而有力地推进学校的内涵建设。
3、探索创新,务求实效。学校党委要在“党员先锋岗”的实践平台上,设计好相应的活动计划,并在实践中不断创新活动载体,丰富活动内容,增强针对性,注重操作性,确保“党员先锋岗”落到实处,取得实效。
4、善于总结,形成机制。学校党委要在“党员先锋岗”的实践中,及时总结、交流、提炼本校实施“党员先锋岗”的工作经验和工作程序,同时固化为制度,形成相应的工作机制,并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
5、年底,学校党委将评选一定数量的“服务先锋”、“教学先锋”、“管理先锋”进行表彰。